我有一个温暖的家200(一)
《我有一个温暖的家》
房山区窦店中心校
沙志娟 2006.11
《我有一个温暖的家》
一、指导思想与理论依据
1．关注儿童的生活，道德教育向生活回归。《品德与社会课程标准》指出：“本课程的教学内容要注重与学生生活和社会的联系，要把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。”道德存在于儿童的生活中。因此，本课的教学设计以儿童的现实生活为主要源泉，以密切联系儿童生活的事例为主要载体，通过日常生活中看似平常的小事情，使学生感受到来自家人的爱。从小懂得孝敬父母和长辈。
2．关注全体学生，使每个学生都得到积极的情感体验。农村几代同堂和一些特殊家庭的学生，教师要给予更多的关注。从课堂教学到课外延伸，尽量照顾到所有学生，让学生体会到无论贫穷与富有，无论是三口之家还是单亲家庭，家庭的温暖都是一样的。
3．倡导自主、体验、交流的学习方式。教学中，要积极引导学生进行观察、体验，引导学生“过自己的生活”，成为自己生活的实践者。使学生体味学习的过程，而不仅仅是关注学习的结果。
二、教学背景分析 1．教学内容分析：
“我有一个温暖的家”是《品德与社会》（首都师范大学出版社）三年级上册第二单元“温馨的家”中的内容。
通过本单元学习，目的在于指导学生进一步认识自己的家庭，并从认识自己的家庭开始，逐步认识丰富多彩的社会，树立为家庭和社会做贡献的意识。
“我有一个温暖的家”,主要是引导学生感受家庭成员之间的亲情，了解父母哺育自己的故事。从情感入手，使学生感受家庭的温暖，懂得孝敬父母和长辈 。
2．学生情况分析：
三年级的学生对家庭已经有初步的了解，知道家庭成员之间的关系，对家庭的温暖有初步的体验。
我校三年级学生中有三口之家的、三代、四代同堂的，也有单亲家庭、再婚家庭，且家长的知识层次和家庭相差悬殊。
三年级学生已经初步具备利用多种方法收集资料的能力。 3．教学方式与手段的说明：
教学方式：围绕“爱”开展开放性教学活动 （1）教师课前调查、采访、观察
（2）将家长对孩子的教育引入课堂 （3）活动中生成的信息与教材有机结合 （4）借助歌曲和照片创设情境，感染学生 学习方式：
（1）课前参与：调查、采访等
（2）课上通过小组合作表演体验家庭的温暖 （3）课上通过听故事引发思考： 4．技术准备等教学准备：
教师：了解学生中不同家庭的情况；指导学生了解自己家庭的情况；准备教学课件 学生：全家福照片；了解父母为哺育自己付出的艰辛事例 5．前期教学情况与本课的关系：
对于家庭的认识，在二年级的品德与生活课程中已经初步涉及，但主要是引发学生体验对家庭的基本情感。本单元内容主要是引导学生认识、了解家庭，树立家庭责任意识。这些内容都是在低年级学习基础上的拓展和延伸。体现《品德与社会学科》与《品德与生活》“综合交叉，螺旋上升”的关系。
三、本课教学内容框架设计： （一）知识与能力目标：
1．知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈对自己的疼爱。 2．细心体味家庭的温暖，体会家庭成员间的亲情。 3．能借助照片介绍自己的家庭情况。 （二）过程与方法目标：
1.通过看动画片、看老师哺育孩子的照片、听家长的心里话以及教材中的典型事例，调动学生情绪，使之感受来自家庭的温暖。
2.通过小组合作表演，体验家长对孩子的疼爱。
3.通过借助故事，懂得自己在家庭中应该怎样对待亲人。 （三）情感、态度、价值观目标： 1．萌发对长辈的感激、尊敬和孝敬之情。 2．感受家的珍贵，懂得珍惜家庭的温暖。 教学重点：
让每个同学都感受到家庭的温暖。
教学难点：
由于年龄较小，学生往往难以真正体验和理解到父母的养育之恩，教师要注意引导他们从一点一滴中意识到家庭的温暖，品味幸福生活。
四、教学过程设计
我有一个温暖的家200(二)
我有一个温暖的家
走过了春的旖旎，迎来了夏的蓬勃，是这般缤纷着绚丽，灿烂着热烈，就像我温暖的家。
家是落叶所能回归的根；是船所能停靠的岸；是我们温暖的港湾。
升入初三后，生活像一杯咖啡，涩涩的，苦苦的，让我难以下咽，但这杯苦涩的咖啡里却装满了沉甸甸的爱。
星期五是我最高兴的一天，因为这一天我可以回家和家人在一起。每个星期五，我都像一只刚破笼而出小鸟一样，飞到爸爸车上，和爸爸一同回家。刚回到家，妈妈就早已站在门外等我了，见我大包小包的背着，立刻快步走过来，一下子从我手里接过包，一边说：“学习了一个星期了，肯定很累，看又把你饿瘦了，在家里好好休息休息。”我看着妈妈秋天般澄澈的眼睛，幸福的笑了。阳光轻轻掠过我的脸颊，痒痒的??
“开饭了！快来吃饭！”妈妈一声令下，我们家人都闻香而来，说说笑笑地坐在一起。妈妈做了许多我喜欢吃的菜，与大家坐在一起，我感到很幸福。天渐渐接近黄昏，天空中的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠地明艳着自己的美丽。爸爸不住地往我碗里夹菜，边说：“多吃点，明天再写作业
吧。”“嗯，我吃的很饱了，再吃就快成”小猪“了。”哈哈——大家全笑了。“妈妈，我再给您盛一碗”，妈妈站起来，这个场景，我觉得好熟悉，仿佛从我出生到现在，餐桌上那个站起的身影总是妈妈。我猛然站起“妈妈，我来吧，您吃饭！”妈妈与奶奶相视而笑，嘴角泛起了水的波纹。窗外皎洁的月光透过窗纱，溜进来，月光里面加杂着深沉，浪漫与幸福，弥漫了整个房间。 在我温暖的家里，晚上我躺在床上，任幸福把我淹没??
兖州十二中初三：朱历娟
我有一个温暖的家200(三)
编导语：这是一首儿歌《我有一个温暖的家》，可以用来在感恩教育时用。
我的名字叫小伢伢。
我有一个温暖的家。
院里开满喇叭花。
紫色藤萝顺墙爬。
爸爸带我放风筝。
妈妈教我画小鸭。
爷爷帮我修玩具。
奶奶教我剪窗花。
我对小熊悄悄说：
我爱我那温暖的家。
我有一个温暖的家200(四)
我有一个温暖的家
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
我有一个温暖的家
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
我有一个温暖的家
家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。
我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。
我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。
我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。
我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。
我有一个温暖的家200(五)
我有一个温暖的家
家”，一个温馨的字眼。受伤了，永远是家为你疗伤；玩累了，家也永远是你休息的港湾。我拥有这样一个温暖的家。
我的家是温暖的。
今天早上，我吃过早饭后，刚要出门去上学，爸爸叫住了我，对我说“天气预报说今天会有小雨，气温会下降，应该多添件衣服。”说着，从衣柜里给我找了一件夹克衫。我穿着夹克衫，走在呼呼的凉风中，心中却是温暖的，是
我有一个幸福、温暖的家，家里有五口人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我。爷爷和奶奶年纪大了，退休在家。奶奶买菜炒菜，爷爷每天送我上学，放学来接我，爸爸和妈妈在上班。
晚上吃饭的时候，我家可热闹了！大家一边吃饭，一边说白天发生的事情。吃完饭，我就做作业，妈妈在一旁教我。有时奶奶带我去看徐霞客大道的风景，小溪里的倒影，在早坪上玩。
爸爸总是逗我玩，长假时，经常带妈妈和我去旅游呢。
这就是我的家，我爱我的家！
我生长在一个充满快乐的家庭，有勤劳的爸爸和善良的妈妈。爸爸虽然工作十分忙碌，但他很关心我的学习，老师每天布置的作业，他都要求我先认真做好，再给他检查。每次测验后我都是第一时间把成绩告诉他。就算有些题目做错了，爸爸也不会骂我，而是耐心地教导我，让我找出错的原因。我妈妈也很关心我的学习和生活，妈妈每天下班后就回家做饭。她会做很多好吃的菜，会包饺子、做包子和其他各式各样的糕点。我真佩服妈妈的厨艺！我家的阳台上种了各种各样美丽的花草，令全家人都觉得心情很舒畅。晚上茉莉花的香气伴着夏季的清风一阵阵吹过来，望着夜空闪烁的星星，我们说说笑笑，度过愉快的晚上。家带给我欢乐，家带给我温暖，我爱我的家！
我有一个幸福的家，我的家里成员有四个，我就是其中的一个，也是最小的一个成员。又是最幸福的一个，姐姐的东西让我吃，妈妈的关心给予我，爸爸的爱心给予我。这里有件事就能表明姐姐、爸爸、妈妈给予我的爱有多少？
今天，又是一明媚的早晨，我早早就起来了，因为今天我们一家人要去姑姑家里做客。大概是九点多，我们就出发了。一路上我看到不少美丽的风景。一路奔波，终于到达了姑姑家，啊！姑姑的家是多么漂亮。
因为一场意外我住院了。直到我终于可以出院了。姐姐便背起我，走回了家。回到家后，妈妈给我煮了一些清淡的东西给我吃。在家里人细心的照顾下，我可一走路了。
这就是我一个幸福的家！
家是一个温暖的港湾，是我们生活的地方，人人都有自己的家。我的家就住在克井镇南庄村，家里总共有4口人，爸爸、妈妈、哥哥、还有我。
爸爸老是吸烟，害的我们头晕，爸爸十分爱干净，每天都吧房间和院子打扫的干干净净，只要爸爸看见我们把地上用的很脏就会骂我们。
妈妈平时在外面一面笑容，回到家里妈妈看见我没写作业就会说我、打我。如果妈妈回来看见我在写作业就会夸我。
我是一个小女孩叫李钰辰是这个家中唯一的小女孩，就是我一个让家人随时操心的小女孩。
哥哥是一个大懒虫，每天都要睡到中午，醒来后爬在被窝里玩手机、看小说，到了中午吃饭时妈妈才让他起来。
这就是我的家，一个温馨的家。在这个家让我温暖。
我家有爸爸妈妈和我，每天早上我们三人就分道扬镳,各奔前程,晚上又殊途同归。爸爸是建筑师,每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员,每天在商店来者不拒；我是学生,每天在教室呆若木鸡。
我的家三个成员臭味相投,家中一团和气。但我成绩不好的时候,爸爸也同室操戈,心狠手辣地揍得我五体投地,妈妈在一旁袖手旁观，从来不曾见义勇为。我每次考试成绩下来后，80分以下女子单打,70分以下男子单打,60分以下男女混合双打。这就是我的家——一个充满活力的家。
我今天，来介绍我的家，我家住在绿景雅苑小区里头我家住在一栋白色的大房子的中间，现在我来介绍我家，我家里头刚进门你会在旁边看见一个架子，这个架子可以放很多很多东西比如，鞋子、钱包、饮料，等等。
你先前走两步就会在旁边看见厨房和客厅！我先介绍一下客厅，客厅里有一个大大的黑色电视，再往后面看就是沙发了！沙发很软，像棉花糖一样，地板哇塞！地板很光滑！像溜冰一样！你再往前走旁边就是我的房间，在往旁边看就是书房！我先来介绍我的房间，我房间很简朴就一张床一个空调还有一个衣柜和书架！书房里也有书架，还有一张写字桌就没了！
再往前走就是我妈妈房间还有一间厕所！我先介绍厕所厕所里头有一个马桶和洗澡的浴室。我妈妈房间很好，有空调、电脑、电视、还有一个很大得床，我家是不是很好啊！
我的家很大，一共有四室一厅，让我感到很温馨。
走进我的家，首先看到的是印有小熊图案的大沙发，左面是我睡觉的卧室，右面是我爸爸妈妈的卧室，上面是别具一格的天花板，前面是一台又大又宽的电视。电视后面挂着一幅栩栩如生的山水画，给家里增添的`一种高雅的意境。推开爸爸妈妈的房门，就会看到一台电脑。来到我的房间，书桌上摆着一些小巧别致的东西和我的学习用品，旁边是一大摞教科书，来看一看我的床下吧！床下简直就是我的百宝箱，那里藏有我数不清的宝贝，连我最珍贵的零花钱都藏在那里，我睡觉之前总是要摸一摸我的宝贝还在不在，如果在的话我会很高兴，如果不在的话我会非常沮丧，可别以为我这间卧室就放这么少的东西，当然还有沙发喽！坐上去柔柔软软，非常地舒服。
我非常喜欢这个可爱又温馨的家。
我的家是一个温馨和谐的家，家里有五口人，有慈祥的奶奶，和谐的爷爷，温柔的妈妈，聪明的爸爸，还有可爱的我。我的家很漂亮，我家外面有一个小院，里面种着嫩绿的小草，外面种着十盆兰花，兰花很娇嫩，像刚开的一样。
我家的客厅沙发的上面挂着一幅名扬中外的画<<清明上河图>>还有一幅漂亮的小房子，名叫<<吉瑞之家>>现在正在绣一个小小的钟,名叫<<快乐时钟>>我的家有三层楼，一楼是厨房和客厅，二楼是我和姐姐还有妈妈爸爸的房间，三楼是洗衣间和客人睡的房间，叫闲房。我和姐姐的房间是两隔壁，我的房间在右边，姐姐的在左边。平常隔壁的几个姐姐会来我家找我玩，我们每天都在一起玩。
小鸟爱天空，小鱼爱河流，小马爱草原，小熊爱森林，我爱我的家，在这个充满爱的世界里，生活着快乐的一家三口，爸爸、妈妈和我。
爸爸在文化局上班，很能干，会修理，会搞小发明，也很会做菜。妈妈在医院上班，很勤劳，每天都把家里打扫得干干净净。
我家住在金塔小区，120平方米，三室二厅的房子，客厅是绿色，给人感觉很清新，我的卧室是粉色的，感觉很温暖，爸爸妈妈的卧室是淡紫色的，感觉很美丽。
我家虽然不那么有钱，但是每天过着平淡又快乐的日子，我爱我的家，更爱我的爸爸妈妈。
她是一个农村的小姑娘，年仅八岁。
她在长满野草的`地里放牛，看见一些孩子放学回来，就赶紧牵着牛往回走，却还是晚了一步。
“来运，你又在放牛吗？”春云似嘲笑的跟她说。
来运只好回头，回答:“俺是在放牛。”
春建接着问:“别人家的孩子都在上学，你咋在这放牛啊。”
来运似是习惯了，不答话。
春云牵起春建的说，说:“弟，咱不搭理她，太脏了。”
一行人往村里走，时不时用异样的眼光瞅她两眼。来运小声的呜咽起来。
学校就像我的家。陪着我学习，陪着我长大。
在学校，校长和副校长想慈祥的奶奶。当我犯错事，你们会细心的劝告我，个我一个改过的'机会。另外，老师是我们的父母一段，传授知识给我，增加我的知识，让我学会做人的道理。
此外，同学就想亲兄弟姐妹。但我遇到难题的时好，他们会帮助我度过难关，当我伤心时的时候，他们会安慰我。
学校食堂的老板，就是我的妈妈。她每天早上都会准备营养丰富的食物给我吃。每天都煮不同味道的食物，让我吃的津津有味，不会挨饿。
学校像我的家，我爱我的学校，就如我家一样。我们应该在校外比赛时，尽历获奖，为自已的学校争光。同时，也应该保持学校的整洁。
我爱我的家，因为家里有无声的字典老师，能默默的给我奉献知识。我爱我的家，因为家里有美丽的鲜花，能让我心情舒畅。我爱我的家，因为家里有方方正正的床爷爷，可以使我安安心心的'进入梦乡。我爱我的家，因为家里有健壮的爸爸，能在我失败的时候为我鼓劲打气。我爱我的家，因为家里有温柔的妈妈，让我在她的呵护下健康成长。我爱我的家，因为家里有小小的我，长大为家庭做出贡献。我爱我的家。
我有一个温馨的四口之家，是由爸爸、妈妈、姐姐和我组成的。这个家没有别墅的精美绝伦，也没有豪宅的`宽阔，可是我觉得格外温暖。我有一个勤劳的母亲和一个勤思好学的父亲。
再一个礼拜是开学的第一天。晚上，我在橙黄色的灯光下，笔沙沙的写个不停，连续写了一个小时的我，还在写着。这时巳是晚上十点多钟。突然我的笔不动了。原来是一道难题打断了我的思路。我也累了，巳经趴在桌子上，这时我的身后传来了一声熟悉而亲切的关怀：“累了吗？”
抬头时，我看到爸爸在旁边，看着我跟我说：“这篇作文就是让你把平常觉得温馨的感觉写出来。”我有些不情愿地拿起笔来继续写，因为实在想不出来怎么作。但爸爸似乎看出了我的心思。于是他拿起我的笔，仔细地讲解起来，直到我做完这篇文章为止。我起身喝水，洗漱完毕，就准备睡觉了。
我躺在床上，陷入了沈思。我觉得温暖的家不一定完全温暖，但有温馨和强硬，它们就像两股风向我吹来，我要掌握好手中的方向盘，使我不被甜言蜜语沈没，也不会因那些强硬的话而打败，这就是我的家。
我家有爸爸妈妈和我。
爸爸诚实肯干，远离老家来宁波，放心不下我的他也把我带出来读书。
妈妈烧了一手好菜，到了晚上，我们一家围着桌子吃着妈妈烧的小菜，爸爸慢慢品尝着他的老酒，这时的我们，心里都觉得美滋滋的。
虽然，房子不是我们的，但是，只要有爸爸妈妈在，到哪里都是我的家。
每当我放学回家，一进门就闻到香喷喷的饭菜，妈妈总是问：“放学了吧？饿了吧？快来吃点心吧。”爸爸就说：“快吃完，我帮你辅导作业。”
当我考试考砸的时候，爸爸妈妈总是耐心地帮我解答难题，一遍又一遍地直到我会了为止。我想，爸爸妈妈上班那么累，回家还要帮我辅导功课，我可要加油了。
当我遇到大的挫折时，我总会想到它——我温暖的家。它给了我无穷的力量，给了我生命的动力！
在我家最忙的就数爸爸，爸爸每天早上上班晚上才能回来，但在时也会抽空陪我玩。在我家里最勤快辛苦的就是妈妈，她每天不但要忙碌工作。回到家还要做家务，辅导我的学习，可她从来都不叫苦，就连爸爸都表扬妈妈做事做得井井有条。
每年暑假都是我最开心的时间。因为爸爸妈妈总会带我出去旅游，让我见识外面的世界，增长我的知识。有时我们会反每个美好的瞬间用照片记录下来。
我爱爸爸妈妈，我爱我的家。