阳山花苑第二幼儿园大四班特色活动总结
20__——20__学年度第一学期
特色：蜡笔画
绘画是人们相互沟通，表情达意，交流感情的一种艺术形式。儿童有绘画的天性，许多中外教育家历来都很重视对儿童绘画的研究。我国著名的教育家陈XX曾说：“凡属人种都有图画之贡献,凡属儿童都有绘画之兴趣，绘画是言语的先导，表达美感之良器。”并指出绘画的价值：“可以表现儿童的美感，可以发展儿童的思想，可以增进儿童的知识，可以练习儿童的目力和手力。”为了锻炼幼儿手臂小肌肉的发展，这学期我们班的特色以蜡笔画为主，指导幼儿在特色时注意控制自己的力度。在教儿童画蜡笔画时，要了解儿童的绘画特点，从培养儿童的绘画兴趣入手，开阔儿童视野，使其理解绘画内容及表现方式，逐步提高儿童的绘画水平。在这里，我就我们大四班的幼儿情况进行一个蜡笔画的总结。
一、选择适合儿童特点的绘画题材，让儿童大胆作画。
儿童特喜欢会动、会变、新鲜奇特的事物，同时，又容易把事物视为有生命的。他们爱画小动物、机器人、交通工具和等内容，因此选用童话故事的图片，边讲、边画、边启发，把儿童带进了一个美好的童话世界，画出了《美丽的蝴蝶》、《可爱的小兔》、《海底世界》等作品。另一方面，绘画要反映儿童生活，选择贴近儿童生活的内容，让儿童大胆作画，采用看看、比比、想想的教学方式。加深儿童对画的印象，效果也很好。
二、教儿童合理构图，重视绘画的整个过程。
儿童已有最初级的立体感受，但这种感受还很幼稚，需要加以培养。先用实物使儿童获得直观、具体、生动的感受。再加以图片介绍，范例演示，供儿童比较、欣赏，学习把立体的物体表现在平面的纸上。纸上作画满足作画的过程，具有游戏性。在教儿童作画时要仔细观察，及时评价儿童作画的每一步骤，并加以指导，让儿童较好地成作业。
三、加强色彩训练，培养儿童对色彩的感受力。
儿童在色彩的使用上带有明显的倾向性。有的色彩单一，只用一两种颜色；有时则色彩斑澜，花花绿绿。为此要选用儿童自己的绘画作品加以讲解，使儿童能够明白，色彩鲜艳，并不是杂乱无章，色彩的美与不美不单纯就是一种颜色配在一起给以人谐和的美。如《小兔的房子》这幅画，用黄绿、蓝色为主调画出来的画给儿童以宁静、舒适、优雅的感觉；用红、紫、橙色为主调画出来的画就
会产生热情、奔放、活泼的感觉，在用色上充分发挥儿童的自由，教师不加干涉，儿童根据自己对色彩的感受和理解用色。同时，启发儿童注意色彩之间的主次关系，面积多少等问题。在涂色时，无论横涂还是竖涂都要笔道一致，有次序地涂，力求涂得均匀、整齐，不出轮廓，然后教儿童涂画深浅层次，如涂画花朵，可以把花心涂得稍重些，花瓣颜色稍淡，也可以加重轮廓线，从花心逐步向外加深颜色。
另外，要使儿童拥有丰富多彩的生活经验，无论教师和家长都应多创造条件让儿童去感受新鲜事物，让儿童自己去体验，探索，发现和学习，引导他们多看，多听、多想、多练，这样使儿童的思维活跃，使他们绘画的想象力和创造力不断提高。通过一个学期的学习，幼儿的手臂力量得到了很大的提高，但是在绘画的过程中，我也发现了许多孩子们存在的问题。例如有的不那么喜欢动手画，有的小孩子画的总是以前画过，不知道发挥自己的想象。更有个别幼儿在画画的过程中一直不停的用橡皮擦来擦去，一节课下来什么也没画出来。在下个学期还需要继续加强幼儿的绘画能力。
大四班20__年_月
第三篇：大班体育锻炼总结1900字
大班上学期体格锻炼总结
身体锻炼作为幼儿活动的一种方式，不但是以促进幼儿的身体发育、增强幼儿的体质为主要目的，而且还具有满足幼儿模仿、运动、娱乐、交往、表现、竞争、审美等多种需要，促进幼儿智力、个性、品德、审美情趣等多方面发展的功能。作为幼教工作者要善于通过身体锻炼活动，促进幼儿的全面发展。本学期我们继续以《幼儿园工作规程》和《新纲要》为指南，以幼儿的发展为根本，根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以身体练习为基本手段，充分利用空气、阳光、水等自然因素，引导幼儿积极参与身体锻炼活动，增强幼儿的体质，促进幼儿身心和谐健康地发展。现将本班这一学期对幼儿健康教育中体能的发展总结如下：一开展丰富多彩的体育活动
身体素质是衡量幼儿体质状况的一个重要方面，幼儿的体能锻炼是通过身体运动来提高身体素质。本学期我班结合大班幼儿的健康目标，结合本班的实际情况，针对幼儿的特点对幼儿进行有效的锻炼，进行如下：1课间操活动
课间操活动作为我们每个班每天必需的活动方式对幼儿进行有效的体质锻炼，园里根据季节的特点对早操进行了编排。通过以简单的队列、队形的变换和基本体操培养幼儿的团队合作意识和协同能力。我班幼儿在操活动中每个幼
儿均能积极参加，并且能够按照教师的要求做操，动作除了个别有外，均较规范。从而，从早操活动中对幼儿的身体进行了锻炼，增强了幼儿的，发展了幼儿的健康教育。
2户外活动
根据刚颁发的《纲要》实施细则，我班对幼儿进行有效的户外体育运动。幼儿在户外进行适当的体育活动，不仅能有效地对其身体进行锻炼，而且还能直接接受大自然的沐浴，这对于幼儿骨骼的发展以及呼吸系统、神经系统的健康发展尤为重要。在本学期，本班根据幼儿园的要求每周固定开展大型户外体育运动两次。而且，努力做到每天两个小时的户外运动，形式多样。并且根据大班体育发展的目标恰当的选择运动方式，教育幼儿探索多种玩法。
（1）活动材料为幼儿提供了安全、益于幼儿走、跑、跳、推、拉、掷远、抛接等不同运动方式的材料。如：踩高跷、羊角球、跳绳、沙包等。根据幼儿的年龄特点灵活协调的锻炼身体。
（2）一物多玩，引导幼儿在使用一种玩具材料的同时自己大胆的尝试新的玩法，并在游戏中对幼儿进行有效的安全保健城市和基本的自我保护能力的教育，使幼儿在锻炼身体的同时，学会保护自己。
（3）根据季节的变化，帮助幼儿养成积极锻炼身体的习惯，逐步提高幼儿对于寒冷和炎热的适应能力。我班在冬季来临之际，除了对于幼儿身体健康方面的照顾外，还对幼儿进行了冬季体育锻炼的强化，我班结合大班幼儿的特点
在户外活动时以培养幼儿身体协调性为主的跳绳运动进行了有效的教育，通过一个阶段的培养，大部分幼儿已经能够初步掌握了这种技能。4、组织幼儿每天进行饭后散步
本学期，我们除雨天外，每天饭后带幼儿在园内散步，不仅能帮助幼儿消化，更使幼儿直接接受阳光和新鲜空气等自然因素的刺激，这对幼儿骨骼的发展、呼吸系统和神经系统健康的保持、体质的增强都有十分重要的作用。
二注意事项
1在活动中，培养幼儿养成良好的锻炼习惯
在活动中检查自己的鞋带是否系好，冬天在高强度的活动前是否先脱去一件外套。在活动中遵守规则，不推、不挤前面的小朋友，不做危险的动作。这些习惯在每次的活动前教师总是要嘱咐、关照。久而久之，幼儿已养成这些好习惯，这些习惯的养成，就避免了在活动中事故的发生。
2合理、科学地安排幼儿的活动量幼儿的活动量一根据幼儿的体质状况来安排，如肥胖幼儿的运动量适当大一些，生病幼儿不宜参加强运动的活动。对能力弱的幼儿提的要求不能太高，要循序渐进来完成。二根据季节气候来安排。九、十月份，天气比较炎热，安排的体育游戏强度、密度要小一些，在十二月份和一月份，天气比较寒冷，安排的活动量适当大一些，如长跑、跳绳。每天保证二小时的户外活动时间，其中一小
时为体育活动，让幼儿在阳光下，尽情地运动，提高身体机能。
3巧妙安排各种活动，使各种基本动作均得以培养、发展
每天安排的活动，不能停留在为发展某个基本动作。为了使每个基本动作都能得到发展，每天都安排不同的游戏，使幼儿在走、跑、跳、钻、平衡、投掷等基本动作都科学、合理地得到发展，并在游戏中培育幼儿反应灵敏性和动作协调性。
三评价与展望
体育锻炼是幼儿全面发展的重要领域之一，值得每个教师付出更多的关注，健康活动不但能使幼儿从体验到成功的快乐，而且能让幼儿在感受快乐的同时发展幼儿的身体机能。本学期，通过本班教师和幼儿的协同努力，本班幼儿的技能动作发展均有了不同程度的提高。幼儿的自主活动得到了较大的发展，支持了幼儿创造性地进行身体活动，使幼儿能够主动地探索多种玩法均取得了有效的发展。在以后的工作中，我班会结合幼儿的特点更有效的对幼儿实施健康教育。