正能量演讲稿
青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼。下面是小编为大家整理了传递青春正能量优秀演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
传递青春正能量优秀演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好!流星虽然易逝,但是它已经点燃了最美的青春。传递青春的正能量,让我们身体里流淌的血液迸发出激情!青春的我们要勇于承担起我们的责任,踏实认真的提高自己的能力,为了我们伟大的民族复兴奉献出我们的青春,这不仅仅是口号,更是我们青春正能量的传递。
的实现需要我们传递青春的正能量!奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”是的,古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春,青春是满腔的热血,是激情与渴望,是活泼泼的思想,是初生牛犊不怕虎的勇气,是附丽于使命的奉献、开拓和进取。每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子,他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活,我就明白了:青春是永不言败的责任,是为着实现14亿人几千年来的“”的使命!
想起时代,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以,岂因福祸避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”;站在橘子洲头写下了壮丽诗篇“问苍茫大地,谁主沉浮”,周恩来用一句“为中华之崛起而读书”诠释了什么才是青春的正能量:没错!矢志不渝,追求真理,就是那个时代的正能量!
作为一名当代青年,作为一名最强烈触碰时代前沿和民族跳动脉搏的在校大学生,我们又该如何肩负使命,才无愧于自己光彩照人的青春呢?我们应该明白,拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的,也是所向无敌的,而青春需要正能量的支撑,只有具备了这样的支撑,我们才会义无反顾地挥洒自己的青春,坚定不移地履行自己的使命。今天的我们正肩负起中华民族伟大复兴的艰巨使命,冉冉升起在世界东方的“”需要我们每一个在校学子一步一步去努力实现。
我们必须充分利用在校学习的短暂时光,打下坚实的专业知识功底,不断提升服务社会、服务人民的技能水平,善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的实践中去;努力锤炼优良品德,提高综合素质,真正把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密结合起来。所以,当我们在年轻时就把自己的生命与人民的事业、时代的事业紧紧相连,我们所创造的青春才将永恒!“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”
今天,我站在这里,以青春的名义进行演讲,我们是这个时代最朝气蓬勃的青春使者,我们为自己代言!请大家大胆地鼓掌,用掌声传递能量,用掌声迎接美好的未来!中华儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福的期盼和梦想,就是凝聚力量、为而共同奋斗的力量源泉。
的实现需要我们用青春承担起这份使命,点燃我们的激情,用我们的活力传递青春的正能量!谢谢大家!
正能量演讲稿
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
惠普创始人戴维·帕长德说过:“小事成就大事,细节成就完美。”在这美好的校园中,每天都发生着点点滴滴的小事。下面,我们就由小事说起,从细节说起。
中国古代有这样一个故事,临近黄河岸边有一个村庄,为了防止水患,村民们筑起了一座千里长堤。一天,一个老农偶然发现堤上的蚂蚁窝的数量一下子增加了好多。他心想,那些小蚂蚁会不会影响长堤的安全呢?他要回村去报告,路上遇见了自己的儿子。老农的儿子听说后,大惊失色,连忙带着父亲去加固长堤。当天晚上,风雨交加,河水暴涨,咆哮的河水从蚂蚁窝开始渗透,如若没有老农与儿子新增的大坝,沿岸的大片村庄与田野将会被淹没,这便是细节的力量,这便是正能量。
无独有偶,在我们的校园中,也有着这样的一件事。来到教室,在我们小小的班级,也是处处充满了正能量。我们的班长李玉,为了我们眼睛的健康,日复一日地督促我们认真做眼保健操,在自习课上兢兢业业地维护班级的纪律,每次学校大扫除,在那个最脏最臭的角落中总有她的身影。令我记忆最深刻的一次是我们餐厅门前的洗手池被垃圾堵住了池口,恶作臭味漫天。洗手的同学即便是看到也照常不误的去水池洗手,即便那水池的水都不流进下水道而直接流到地面上,弄的地面滑滑的,脏脏的也不会管。这时,李玉的身影又出现在大家的视线当中,只见她挽起袖子,双手抓住池口的.垃圾往上拔,直至垃圾全部从池口出来,水又重新流回下水道,李玉同学才满意的离去。李玉释放出来的正能量,坚定不移的支撑着我们的班级,我们的校园。
不仅如此,在我们这个美丽的校园中,有着太多美好,且不缺乏正能量的事。还记得学校一年一度的校运动会吗?身为班长的李玉,为同学,为运动员服务不仅没有一点怨言,还会尽职尽责。为同学们拾垃圾,为运动员递水,递毛巾,为运动员们加油助威。这就是我们伟大而又平凡的班长李玉。
在校园中,有谁需要帮助,身边总会出现李玉的倩影。她用一句句善意的提醒,一次次眼神的交流,一滴滴辛勤的汗水,证明着自己的正能量,传递着中华民族的传统美德。
正能量是当今世界的主导力量,是当今时代的潮流,是学校的擎天柱,是学生的出色品质。
他们火热的正能量,在我心中留出丝丝感动。
正能量演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我带来的演讲题目是“传播正能量”。
我们撇下无知,迎来了我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,体会风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春给予我们的是生命的巅峰,我们不再懵懂,我们只有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指路明灯。如果你失去了这盏灯的作用,你就失去了生活的勇气。因此,只有坚持伟大的人生理想,你才不会迷失在人生的海洋。
托尔斯泰把人生理想分为一生的理想、舞台的理想、一年的理想、一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。同学们,当你们听到这里时,你们有没有想到自己的理想?
谁的青春不曾悲伤?谁的青春不曾想过放弃?谁的青春没有挫折和困境?然而,我不再害怕,我知道周围会有正能量。
就像温暖的阳光照在我的心里,带我去一个更好的明天。我会成为别人的正能量,我会尽最大的努力去鼓励和温暖那些和我一样无助的人。
人生的花季是生命的春天它美丽,却短暂。作为一名学生,你应该在这段时间努力学习,找到自己的天空。青年是祖国的希望,是民族的未来。
一位哲学家说:梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它生动地告诉我们:人不能活在梦幻般的理想中。
做一个有正能量的人,让自己有前进的动力。正能量是一种强大的能量,它必然包含一种积极的驱动力。只有这样,你的学业、事业和生活质量才能得到提高。
没有动力是一件可怕的事情,就像一辆没有汽油的汽车,一个没有燃料的火箭,植物不再吸收阳光,你只会混沌地过每一天,做着同样的事情。
这不是很可怕吗?你愿意安静得像一潭死水,也不愿多些动力去迎接每天的阳光来增添能量吗?当你有正能量的时候,你会自然而然地迈出你的步伐,有动力去一个新的起点。
青春需要正能量,正能量会插上我们飞翔的翅膀,飞向浩瀚的蓝天!最后,我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”。
让我们一路挥洒汗水,饮一路风尘,让青春继续在红旗下燃烧,我希望每一位青年都怀抱着自己的理想,继续乘风破浪,扬帆远航。
正能量演讲稿
尊敬的各位 老师,亲爱的同学们:
大家好!
有一次,也许是在那个难忘的夏天,我们哭着跑进了软绵绵的细雨里。曾经,那些年就是这样,我们非常喜欢哭。
是的,也许那就是青春的力量!那颗小小的心,经不起青春带着温度的激情力量。我们变得易怒。在青春的懵懂情怀下,我们渐渐成熟。
还记得我们向爸爸妈妈要昂贵的毛绒玩具吗?还记得我们妈妈因为某件事放学迟到时我们焦虑的眼泪和恐慌吗?还记得每年夏天我们依偎在奶奶的怀里听神话的故事吗?这些东西以前看起来都像吃棒棒糖一样美好甜蜜,现在,是不是太天真了?无知是不是很傻?
就这样,我们似乎厌倦了过去的一切,想要抛弃那些美好的童年回忆。
其实有时候我是可以改变主意的,何必急着自由呢?把这些童年事件当成成长中一道美丽的风景线。也许我们会走得更远。作为一个少年,我相信!我们都有自己的梦想,但不能忘记家人。他们已经发现你变得不守规矩,你想要你的自由。也许他们对你充满了担忧!是家人一点一点不信任你的安慰和规劝!你越想,他们就越不安,管教成了惯例,你却不再听他们的。你习惯了和他们吵完架,下雨天跑到街上,淋雨,发泄所有的委屈。这个时候,我们缺乏理解,缺乏对家人的理解,缺乏对那些爱的深刻理解。
正能量演讲稿
尊敬的老师们,同学们:
大家早上好!今天我演讲的题目是《天下兴亡,我有责》。
英语有句俗语:Everybody’s business is nobody’s business.这让我们自然地联想到几百年前顾炎武先生说过的一句话:天下兴亡,匹夫有责。但是今天,我要把它改换成“天下兴亡,我有责”。如果把国家和天下的重任平摊到每个人的肩上,其效果将等同于每个人都没有责任:因为当责任平均地分到每一个人身上时,就不可避免地会出现人与人之间的推诿。看到地上的废纸而不去捡起的人,想的一定是会有别人为自己代劳;看到水龙头未关而匆忙走过的人,想的一定是“这不关自己的事。”
所以,“天下兴亡,我有责”,很大程度上讲的是对日常小事的责任心。有一个废纸的故事:当亚运会在日本广岛结束时,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都在为之登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”而对于我们民族,我们总是在说“爱国”,爱国是什么?爱国不是对其他文明的一概抵制,更不是法西斯式的民族主义;爱国是“国家”二字在自己的血液里激荡,是对祖国对民族的热爱和忠诚。这种忠诚的直接体现,就是一个人对国家财产和环境的保护。为什么中国快速发展,中国人仍不被认为是有优秀素养的民族?因为我们还缺少一种为国家的责任意识。当我们出游时,我们仍会看到“某某到此一游”的标语,还会看到满地的废纸废物,还会看到路上行人随地吐出的几口痰。对比我们刚才说的废纸的故事,一个没有废纸的会场,使得日本民族看起来可敬、可怕;然而转头看看我们的路面,那一天不是环卫工人为我们清扫街道?我们每个人再扪心自问,难道这之中就没有我们的“功劳”吗?
从更小的事来说,“天下兴亡,我有责”是对琐事的责任感。我想,真正有责任感的学生应该是这样的:他不为学习的艰苦而抱怨,也不为整日的辛劳而疲惫;当教室脏了时,他会想到这中有他自己的责任,因为教室是大家的;当教室的灯坏了,他想也不想地自己出钱买一个灯泡安上,因为他自己也在享受着灯给他的光明。有人会说,这是吃亏。但如果每个人都等着别人去打扫教室,最后的结果就是整个教室脏乱不堪;如果每个人都等着别人去买新的灯泡安上,最后的结果就只能是所有人沉默在黑暗里。这样说来,有时候傻傻地吃亏,其实是占了便宜。这和天下兴亡的道理,是一样的,就是每个人都要承担起自己的责任,无论它有多么微不足道,或许你吃了小亏,但国家的兴盛是一个大便宜。
因此,我们需要的,从小处说,是一种对小事的责任心;从大处说,是一种舍我其谁的气魄。作为学生,学习就是我们的本分,学习,不只是得高分,为的是学有所成,报效祖国,服务人民!作为公民,奉献,无私,就是我们为自己为他人为国家做贡献的方式!
同学们,让我们重温二中的育人目标:为培养未来社会的政治领袖、科技精英、各行各业的领军人物奠定基础;让我们重温二中的七层次责任教育:对自己负责,对家庭负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,对国家负责,对人类负责。二中的教育,已将责任意识融入了二中人的血液,就让我们大声喊出:
天下兴亡,我有责!
谢谢大家。